中职语文基础上册《写作:记叙文 人物描写(篇章)》word教案,<<奇怪的大石头>>

中职语文基础上册《写作:记叙文 人物描写(篇章)》word教案



1、中职语文基础上册《写作:记叙文 人物描写(篇章)》word教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:鲁冰花之美 记叙文写作:人物描写 宏观:篇章结构

1、写作前的准备 俗话说:“巧妇难为无米之炊。”好作品都离不开对材料的严格筛选与精心组织。

1、选材的途径:a、源于生活,通过观察直接获取材料 b、源于书本,通过阅读间接获取材料 世界上不缺乏美,只是缺乏发现美的眼睛。

2、选材的原则:a、真实 b、典型 c、有意义 所谓“真实”,是指写真人真事的文章。材料须真实:无论是时间、地点、人物、事件,甚至每1个细节都应该真实,不可随意编造。只有真实,才能有真情,才会有感染力。e.g《军神》、《记念刘和珍君》、《廉颇蔺相如列传》、《谁是最可爱的人》等。 所谓“典型”,是指那些最能反映事物本质的,最能打动人心的,最能表现文章中心的,具有代表性和说服力的材料。e.g《记念刘和珍君》、《廉颇蔺相如列传》、《背影》等。 所谓“有意义”,是在材料既有的现实意义中探求新意。

2、写作的过程

1、立意:立意突出、高远能为全文定下1个良好的感情基调,文章也就成功了1半。

2、安排好段落和层次 记叙文常常按照事物发生发展的时间顺序、或事物之间的因果联系或空间位置的转换安排结构,写作时根据需要合理结构,做到层次清楚、有条不紊。

3、安排好材料的详略。

<<奇怪的大石头>>



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统编部编人教版语文教案教学设计全册(5年级下册)



3、统编部编人教版语文教案教学设计全册(5年级下册)

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:孙帅杰 人教部编版5年级语文下册全册目录 第1单元|语文园地4 | 1.古诗3首 |第5单元| 2.祖父的园子|13.人物描写1组 | 3*月是故乡明 |14.刷子李 | 4*梅花魂 |习作例文| 囗语交际:走进他们的童年岁月 |习作:把1个人的特点写具体 | 习作:那1刻,我长大了|第6单元| 语文园地第1 |15.自相矛盾| 第2单元|16.田忌赛马 | 5.草船借箭|17.跳水 | 6.井阳冈 |习作:神奇的探险之旅| 7.*猴王出世 |语文园地6 | 8.*红楼春趣 |第7单元| 口语交际:我们都来演1演|18.威尼斯的小艇| 习作:写读后感 |19.牧场之国 | 语文园地2 |20.*金字塔 | 快乐读书吧 |囗语交际:我是小小讲解员| 第3单元|习作:中国的世界文化遗产 | 综合性学习:遨游汉字王国 |语文园地7 | 汉字真有趣 |第8单元| 我爱你,汉字|21.杨氏之子 | 第4单元|22.手指 | 9.古诗3首 |23.*童年的发现| 10.军神 |口语交际:我们都来讲笑话 | 11.青山处处埋忠骨|习作:漫画的启示 | 12.*清贫 |语文园地8| 习作:他 了| 人教部编版5年级下册语文教学计划

1、指导思想 随着新课标、新教材的相继使用,语文教学要实现“工具性和思想性的统1”向“工具性和人文性的统1”的转变,教师必须更新教学观念,以整体推进课程改革为核心,深入学习《语文课程标准》,并以之为指。

曙光中学的校园生活作文350字



4、曙光中学的校园生活作文350字

的校园生活丰富多彩,快乐无比。   早晨,我高高兴兴地背着书包上学,到了学校,交上作业,紧张的学习开始了,虽然上语文、数学、英语很枯燥,,但老师讲课生动有趣,我们听得津津有味,老师还经常和我们1起做游戏,逗得我们哄堂大笑。   “叮00,叮00”的下课铃声把校园的安静打破了,欢笑声、嬉闹声立刻传遍校园,同学们飞1样地冲出教室,有的跳绳;有的踢毽子;有的做游戏;还有的在看书、学习。   音乐课开始了,同学们认真地唱着歌,优美的歌声在教室中回荡。   快乐的校园生活作文350字下午上体育课,到了操场,首先跑1圈,活动活动身体,接下来是广播体操,同学们姿势优美,动作整齐,时间过得好快,转眼就下课了。   最后1节是活动课,同学们根据自己的爱好选择,我学国画,在老师的指导下,我细心地画着,不1会儿,1幅漂亮的画就跃然纸上。   放学了,我恋恋不舍地离开了学校,在快乐的学校生活中,我1天天地成长,每1天都能学到许多知识。 广播体操, 校园生活, 学校生活, 体育课, 踢毽子 分享到: QQ好友和群 QQ空间 腾讯微博 腾讯朋友 收藏 分享 顶 踩 相关帖子 • 小学秋季第1学期开学典礼发言稿• 2016-2017学年度6年级英语下册教学计划• 2016年秋新苏教版1年级上册语文《培养良好的学习习惯》教案、教学设计• 小学课文《军神》读后感500字600字• 《你好,旧时光》读后感想读书心得• 关于小学体育课的作文250字300字350字400字• 小学体育与健康《踢毽子》教学内容• 小学体育与健康《积极愉快地上好体育课》教学设计• 快乐的课间十分钟2年级作文300字• 研读新教材用好新教材─学习《品德与生活》2上教材的体会 回复 举报 ljalang 沙发 楼主| 发表于 2016-6-3 00:41:14 | 只看该作者 快乐的学校生活   早晨,我们来到学校晨读。同学们有的看着书读,有的合上书背诵,多认真啊!大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练!   课间操我们开始做篮球操:拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩,最有意思的是抢球了:两个同学1组,拍着自己的球打跑对方的球,1定要眼疾手快吆!最有气势的是全班同学拍着球转圈走,就像1条长龙。   午读,我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书,有的看《安徒生童话》,有的看《跑猪鲁鲁》,还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀!   课外活动时间,我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳,和着节奏,数着数。看,同学们跳起来了,就像小燕子飞起来了。   我们的学校生活多快乐呀! 回复 举报 ljalang 板凳 楼主| 发表于 2016-6-3 00:41:17 | 只看该作者 快乐的校园生活   时间过得真快,转眼间,我已经上了4年级,有人很不喜欢上学,认为学习很烦,我可不这么认为,在学校我可以学习知识,参加活动······等等。   有1次,我们班赵老师举办了1个活动,去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是1所很穷的学校,我们4年级1班的同学们将聚集在那里,形成1股强大的友爱力量,包围着千佛小学的同学们。首先,我们升国旗、唱国歌。然后,听赵老师和千佛小学的校长讲话,他们的讲话很精彩。然后,我们把礼物放在1个大桌子上面,最后,我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡,我们依依不舍的走了。   接着我们来到了仓颉的故地,仓颉陵是美丽的地方,这里风景如画,犹如仙境,小草绿的生辉,小花开的漂亮,我们先来到了大门前,上面写着仓颉陵3个大字。我们跟着导游,她1边走1边讲解仓颉造字的艰辛,发激励我们不怕辛苦努力学习。   最后,我们里来到了草莓园,草莓园里结出的每1个草莓又大又红,1股香气扑鼻而来,吸引着1群群小蜜蜂忙着采花蜜,吓的我都不敢采草莓了······   我喜欢这次活动,他给我的小学生活带来了许多乐趣。 WiseMedia 回复 举报 ljalang 地板 楼主| 发表于 2016-6-3 00:41:22 | 只看该作者 快乐的校园生活   我们班是个集体“老顽童”没有愁闷的心情,只有快乐的回忆。每1个人的眼睛都透出顽皮的光芒。   下课了,这是我们解放的欢呼声,同学们像汹涌的江水奔腾着巨浪向门外涌去。“哦!我解放了!我解放了!”我们欢呼着。享受着自由带给我们的快乐。让我们把开心洒落在校园的各个角落, 把笑声传遍整个校园。让我们伸个懒腰呼吸新鲜空气。同学们有的玩猜拳,有的玩打僵尸,有的打篮球,有的玩闯关,课下的生活多姿多彩,怎么不让我陶醉在下课的美好时光呢?   “ 铛——铛——铛”上课铃响了我们也收回顽皮的心情去上课。说实话,我哪有心情上课呢?刚才的游戏还在我的脑海里回放呢!   快乐的校园生活像埋在心底的珍珠1样,引人缅怀。 回复 举报 ljalang 5# 楼主| 发表于 2016-6-3 00:41:24 | 只看该作者 品友互动 快乐的校园生活   你在校园的生活是1般的吗?是高兴的吗?还是伤心的呢?在小学里,转眼间,4年已经过去了,我现在已经是4年级的学生了。在这4年的时光里,最让我难忘的是就是那次参加古诗诵读的活动。   在那时候,我们经历了艰苦的排练,眼看就要到表演的时间了,我们又加紧了排练,用掉了大量的时间,终于,我们要到戚城表演了。   我们是最后1个节目,当我们上台表演的时候,我感到格外的紧张,但也格外的高兴,因为在我们表演的时候,会上电视。在表演古诗诵读的时候,我都把自己最好的1面展示出来,那时的我,不知道有多么高兴。下面的观众也鼓起了热烈的掌声,在下面的领导也在说我们表演的很精彩。我们终于表演完了,我也松了1口气,老师也松了1口气,我们向下面的观众挥手,跟观众告别。   回到家之后,我看了我们表演的录像,虽然我只露了1次头,但是这1件事情使我终身难忘。虽然我只露了1次头,但是这也可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶高兴,让所有认识我的人为我感动骄傲。   我热爱学校组织的这些活动,但是我更热爱我可爱的校园,我爱我的学校。 回复 举报 ljalang 6# 楼主| 发表于 2016-6-3 00:41:29 | 只看该作者 快乐的学校生活   我的学校生活是快乐的,是丰富多彩的。同学们1起学习,快快乐乐;1起玩耍,亲亲热热。大家请来看1看我的学校生活吧!   早晨,我刚1跨进校门,看见1些同学在捡垃圾;1些同学在水泥地上认真的扫地。我看了,也赶紧上楼,拿上扫帚,下了楼,和同学们1起扫地。劳动真光荣!   哒,哒。1阵音乐响起,我们便拿起扫帚,像离弦的箭,陆续冲进教室,端正的坐在位置上,等待老师来上课。   下课了,我们像脱缰的野马,飞奔出教室。在走廊里玩游戏,有的玩捉迷藏,有的玩摸颜色,还有的玩跳绳。顿时,学校就是欢乐的海洋。   放学,我快步走出校门,和同学向老师互相拜拜手,说1声再见,就回家了。   虽然我的学校生活很普通,但是,对我来说,他永远都是最有趣的。 回复 举报 ljalang 7# 楼主| 发表于 2016-6-3 00:41:32 | 只看该作者 快乐的校园生活   有人曾因为学校的学习生活苦不想上学,甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为,我从心底里热爱校园生活,校园生活是快乐的,是充满阳光,尤其是,参加5.3 班毕业典礼晚会后 ,更使我认识到校园生活是多么的快乐。   5.3班毕业典礼晚会在1群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕,诗朗诵、梅花舞、葵花舞,看得我眼花缭乱,目不暇接,更让我惊讶的是“人鸦”童话剧,讲的是,1群乌鸦,自由自在的在深林里生活,突然有1天,乌鸦首领被人类打伤了,聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治,反而被同伴误解,被赶出了乌鸦群体,小乌鸦好孤单,它多么线变成人鸦,这时,大首领回来了,小乌鸦就问大首领,有没有1条能让我变成人类的路。大首领说:“朝着嘴巴的方向飞,不要回头,就能达到想要的目标”。   是的,做任何事情都不是1帆风顺的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。学习也不例外,不勤奋,不刻苦,不努力,不钻研,是不会学有所成,更不会成为品学兼优的好学生。   在我眼中,学校是祖国的花园,是知识的海洋,是探索知识的宝库。我热爱我的学校,在老师的细心呵护下,我会快乐的成长!。

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