小蝌蚪找妈妈教学反思,《小青蛙听故事》小班语言教案

1、小蝌蚪找妈妈教学反思

身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是我为大家收集的小蝌蚪找妈妈教学反思（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小蝌蚪找妈妈教学反思1 本节课的学习，利用两课时学完，重点侧重了两种语文能力的培养：一是朗读能力，二是说话写话能力。下边详细阐述： 一、朗读能力的培养 朗读，是学习语文最根本最有效的途径，这篇课文的语言很有特色，最突出的就语句有描述型的，也有对话型的。

1、描述性段落的朗读指导。 如第一自然段。课始，以猜谜语的方式导入后，出示谜底小蝌蚪的图片，请学生用自己的话来描述一下你看到的。

2、《小青蛙听故事》小班语言教案

作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的《小青蛙听故事》小班语言教案，欢迎阅读与收藏。 《小青蛙听故事》小班语言教案1 　 　活动目标： 1．欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。 2．理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。 3．在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。 准备活动： 1．课件。 2．《小星星》的音乐磁带。 活动过程：

1、谈话，引出课题。 教师：你喜欢听故事吗？你喜欢听谁讲故事？最喜欢听什么故事呢？ 。

3、幼儿园小班语言故事小青蛙听故事的反思怎么写

夜，静悄悄的，月亮来到小河边，瞧瞧小鱼儿有没有睡觉。 小鱼儿看见月亮，可高兴啦！一群小鱼儿围着月亮，听她讲故事。小鱼儿安安静静地听呀、听呀。 忽然，从草丛里蹦出来一只小青蛙，“呱呱呱”地叫个不停。小鱼儿生气地说：“别吵，听故事要安安静静的。”可小青蛙不理睬，还在“呱呱呱”地又蹦又叫。 月亮生气了，皱起了眉头，躲进了云朵里。小鱼儿也钻进水草里不见了。 小青蛙知道自己错了，忙说：“对不起，我错了，我会安安静静地听故事。小鱼儿，月亮快出来吧！” 小青蛙坐在荷叶上，睁着大眼睛，一声也不吭。月亮钻出了云朵，露出了笑脸，小鱼儿也游回来了。 月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。

4、小班语言活动小青蛙听故事教案

小班语言活动小青蛙听故事教案4篇 作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我收集整理的小班语言活动小青蛙听故事教案，希望能够帮助到大家。 小班语言活动小青蛙听故事教案1 活动目标：

1、幼儿能认真倾听感受故事安静优美的意境。

2、理解故事内容，懂得听故事要安安静静。

3、学习词语：安安静静、静悄悄、一声不吭活动准备： 月亮、小鱼、青蛙的图片，黑板出示背景画面池塘座位安排成圆弧型活动过程：

1、出示月亮图片，学说词语"静悄悄" （1）提问：月亮什么。

5、幼儿园教案《小青蛙找老婆》

作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的幼儿园教案《小青蛙找老婆》，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教案《小青蛙找老婆》1 音乐活活动目标：

1、学唱歌曲中的动物对话，在熟悉歌曲旋律、理解歌曲内容基础上进行节奏演奏,培养幼儿的节奏感。

2、积极参加音乐活动，在角色表演中体验音乐活动带来的快乐。 活动准备：

1、场地布置：分四组，每组10个孩子，以半圆形方式围绕活动室

2、物质准备：乌龟、公鸡、猫咪、青蛙头饰各2个。

3、图谱 活动过程： 一、出示。

6、小学二年级语文《青蛙卖泥塘(下)》教案

《青蛙卖泥塘(下)》讲述的就是青蛙如何听取小动物们的建议在泥塘周围栽了树，种了花，还在泥塘旁边盖了房子。在不知不觉中，以前的烂泥塘被青蛙用勤劳的双手创造成了一个美好、舒适的住所。下面就是我给大家带来的小学 二年级语文 《青蛙卖泥塘(下)》教案，希望能帮助到大家! 小学二年级语文《青蛙卖泥塘(下)》教案一 【教学目标】

1、学习本课生字，理解生字组成的词语的意思，学会书写田字格中的生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，并和同学演一演这个 故事 。

3、理解课文内容，了解青蛙不再卖泥塘的原因。

4、通过对课文的学习，感受泥。