颜色对对碰幼儿园教案,幼儿园小班教案《颜色对对碰》
1、颜色对对碰幼儿园教案
作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家收集的颜色对对碰幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 颜色对对碰幼儿园教案1 活动目标：
1、初步感知两种颜色配色后发生变化。
2、积极关注周围生活中有色彩的物品。 活动准备：
1、绘本《小蓝和小黄》
2、红、黄、蓝三种颜料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、纸巾。 活动过程： 一、故事导入故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息？ 二、分组验证（一）投放蓝色、黄色颜料瓶，请小。
2、幼儿园小班教案《颜色对对碰》
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园小班教案《颜色对对碰》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案《颜色对对碰》1 活动目标：
1、初步感知两种颜色配合后能发生变化。
2、尝试用简单的语言描述实验的过程和结果。
3、让幼儿学会初步的记录方法。
4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备： 矿泉水瓶、颜料、多媒体课件、橡皮泥、牙刷、画有裙子的画、音乐。 活动过程：
1、教师通过与幼儿共同玩魔术，激发幼儿对本节课的兴趣。
3、颜色对对碰中班教案
作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的颜色对对碰中班教案，希望能够帮助到大家。 颜色对对碰中班教案1 活动目标
1、引导幼儿自己动手做实验，能发现两种颜色混合后产生新的变化，使幼儿体验创作的快乐，发展幼儿的小肌肉动作。
2、通过在活动中引导幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆尝试记录实验结果，培养幼儿的好奇心。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 活动准备
1、物质准备： A.一瓶黄颜色的水。 B.每组三个透明的。
4、幼儿园小班美术教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班美术教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班美术教案 篇1 活动设计 我们家乡处于湿地地带，自然资源比较丰富，到处都能看到芦苇，因此我常常带孩子去看芦苇美丽的风景，芦苇荡飘逸的风景非常适合牙刷刷画，在上学期玩色过程中孩子已经刷过烟花了，因此对牙刷刷画积累了一定的经验，因此我生成了此活动。 活动目标
1、初步了解芦苇的外观形状。
2、尝试朝一个方向刷画，表现出芦苇随风而动的意境。
3、感受刷画活动的乐趣。 活动重难点 重点：。
5、彩虹中班美术教案
作为一位兢兢业业的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的彩虹中班美术教案，希望对大家有所帮助。 彩虹中班美术教案1 活动目标
1、套索彩虹色彩排列的规律，掌握彩虹排列顺序。
2、尝试将彩虹进行想象变型，注意涂色时两两融合、渗透式地涂抹出彩虹。
3、感受色彩的规律美。 活动准备
1、水溶性炫彩棒，油画棒，素描纸，各色水果，彩色颜料盒，彩色玩具，抹布，三棱镜。
2、彩虹图片（便于幼儿了解彩虹的色彩构成，感受色彩的美），色谱。 活动过程
1、创设环境，激发幼儿的好奇心。 创。
