幼儿园大班美工活动剪窗花教案五篇,幼儿园大班美工教案我的小书架教案

宗毅

只要有梦想

1年前

1、幼儿园大班美工活动剪窗花教案五篇

幼儿园大班美工活动剪窗花教案五篇篇一设计背景让幼儿知道祖国是一个文明的祖国，从小培养孩子热爱祖国。热爱祖国就要了解祖国，了解祖国的历史，了解祖国的文化，从而知道祖国的伟大，使幼儿从小就树立热爱祖国的思想。活动目标

1、了解剪纸是我国的民间艺术。掌握剪纸的一些基本方法，感受民间艺术的奇妙。

2、尝试自己设计窗花，体验其中乐趣，并乐意与人交流、合作实行创作。

3、通过学习儿歌，体验儿歌中有规律的韵脚和韵律，感受儿歌趣味的语言情境，并能通过创编表演动作表现文学作品。重点难点1．剪纸的方法和技巧。2．如何剪窗花。活动准备1．幼儿通过家庭或社会活动观察窗花。2．彩纸、剪刀、几幅设计好的窗花作品。活动过程活动1窗花一、谈话活动。教师：你们知道窗花是什么吗？它是用来干什么的？你们都在什么地方、什么时候经常看到它？（幼儿讨论，回答问题）二、儿歌欣赏《奶奶的窗花剪得好》。

1、教师范读儿歌,要求读出儿歌的节奏和韵律感。

2、请幼儿说说，听了儿歌都有哪些感受？你喜欢吗？儿歌中都描绘了哪些小动物，你能说说吗？二、幼儿设计窗花活动。二、观察分析窗花，幼儿探索尝试剪窗花师：小朋友们除了刚才剪的窗花，你还想剪什么？所以在课手我也对本次活动实行了反思，可能在活动中。

2、幼儿园大班美工教案我的小书架教案

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面： (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.。

3、幼儿园大班美工教案我的小书架教案

4、大班美工教案吃桑叶的蚕宝宝

活动目标：　　1．初步感受音乐所表现的欢快、活泼的情绪，并尝试用动作表现乐曲。　　2．激发幼儿参与音乐游戏的兴趣，感受音乐游戏带来的快乐。　　活动准备：　　装满糖果的玻璃瓶、塑料圈、音乐、猫的胸牌、猫的叫声音乐。

5、幼儿园大班美工活动剪窗花教案五篇

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:pls1001 幼儿园大班美工活动剪窗花教案五篇篇一　　设计背景　　让幼儿知道祖国是一个文明的祖国，从小培养孩子热爱祖国。热爱祖国就要了解祖国，了解祖国的历史，了解祖国的文化，从而知道祖国的伟大，使幼儿从小就树立热爱祖国的思想。　　活动目标　　

1、了解剪纸是我国的民间艺术。掌握剪纸的一些基本方法，感受民间艺术的奇妙。　　

2、尝试自己设计窗花，体验其中乐趣，并乐意与人交流、合作实行创作。　　

3、通过学习儿歌，体验儿歌中有规律的韵脚和韵律，感受儿歌趣味的语言情境，并能通过创编表演动作表现文学作品。　　重点难点　　1．剪纸的方法和技巧。　　2．如何剪窗花。　　活动准备　　1．幼儿通过家庭或社会活动观察窗花。　　2．彩纸、剪刀、几幅设计好的窗花作品。　　活动过程　　活动1窗花　　一、谈话活动。　　教师：你们知道窗花是什么吗？它是用来干什么的？你们都在什么地方、什么时候经常看到它？（幼儿讨论，回答问题）　　二、儿歌欣赏《奶奶的窗花剪得好》。　　

1、教师范读儿歌,要求读出儿歌的节奏和韵律感。　　

2、请幼儿说说，听了儿歌都有哪些感受？你喜欢吗？儿歌中都描绘了哪些小动物，你能说说吗？　　二、幼儿设计窗花活动。　　二、观察分析窗花，幼儿探索尝试剪窗花　　师：小朋友们除了刚才剪的窗花，你还想剪什么？　　所以在课手我也对本次活动实行了反思，可能在活动中。

6、美工教案大班《美丽的紫荆花》

教材分析：题材体裁，内容形式，结构背景，教学目标：制定本节课教学目标，教学目的：制定教学目标达到怎样教学目的，教学方法：引导法等，教学重点，难点：教学准备：CAI等多媒体课件，教学过程：一，组织教学，a.课前准备，b.师生问好，二，导课，情景展示图片，学生观看思考回答，三，进行新课，a.出示课题，b.教师采用图片法，启发式，引导法，叙述法，讲解法，谈话法，讨论法，练习法等多种教学方法，c.学生个别先掌握内容，分组掌握内容，全班共同掌握内容，学生在教师引导配合中掌握内容，d.本节课内容丰富，难易安排合理，形式新颖不拘一格，结构紧凑不拖沓，分层分部分版块，e.学生在教师引导配合中掌握全部知识内容完成本节课制定的教学目标，达到本节课的教学目的，f.拓展延伸，四，二度创作，五，小结反思。