中班美工区教案美丽的纸箱,幼儿园大班《有趣的盒子》教案

1、中班美工区教案美丽的纸箱

一、活动目标

1、与同伴共同利用纸箱纸盒等材料制作喜欢的玩具、物品等。

2、愿意根据纸盒、纸箱的外形进行想象，大胆使用切割、连接、刷色等方法进行制作活动。

3、与同伴友好相处，继续学习分工合作、相互协商的合作方法。 二、活动准备

1、教师和幼儿共同收集各种大小不同的纸盒、纸箱，切割、刷色的工具（小刀、刷子等），辅助材料（铅丝、绳子、挂历纸等），各种颜料，积木，剪刀，一级糨糊，锥子，胶带等。

2、各种图片（建筑物，桥梁，大型玩具，家俱，交通工具等）三、活动过程

1、教师出示各种图片，导入活动。 教师：仔细观察图片，它们有什么共同的地方？有什么不同的地方？大大小小的纸盒、纸箱和辅助材料，你认为它们用来做些什么？ 教师：请你们自。

2、幼儿园大班《有趣的盒子》教案

教学目标：

1、了解盒子的种类，会按照盒子的多种特征进行分类。

2、大胆尝试用盒子进行搭建、造型，提高动手能力和创造能力。

3、乐意与同伴共同游戏，在游戏中体验合作，感受快乐。

4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教学重难点： 会按盒子的多种特征进行分类。 会用盒子进行创造性的搭建。 教学准备： 各种各样的盒子若干、运河大桥图片一张、音乐磁带。 教学过程： 一、玩盒子 师：今天来了很多的盒子宝宝，你们一人找一个盒子宝宝去玩吧。 【设计意图】通过幼儿自由选择盒子进行游。

3、幼儿园小班教案

作为一名人民教师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我收集整理的幼儿园小班教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标：

1、练习侧走的能力及动作的协调性。

2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。

3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 活动准备：

1、人手一只球

2、箩筐四只

3、螃蟹头饰一个 活动过程： 一、热身运动

1、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊？现在跟着螃蟹妈妈一起去做 运动（侧着慢行，双手平举、快行、踢腿等）。

4、幼儿园小班科学活动教案

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园小班科学活动教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 设计意图： 在尝试让瓶宝宝发出声音的操作活动中，为了帮助幼儿探索把不同的东西放入瓶子中摇动后发出的声音也不同，我选择了有一定差别的材料，如玻璃球、黄豆、米和纸片，在操作中还准备了小勺，鼓励幼儿使用小勺放材料，并融进了开瓶盖、盖瓶盖地练习，促进了幼儿肌肉和手眼协调能力的发展，体现了活动的综合教育过程。 活动目的：

1、通过探索尝试让瓶子发出声音；

2、探索将不同。

5、幼儿园小班科学活动教案

作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班科学活动教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 一、活动目标：

1、能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。

2、能仔细聆听声音，按规则操作。 二、活动准备：

1、铃鼓、三角铁等乐器

2、活动材料第6页 三、活动过程： （一）什么乐器在唱歌？

1、教师一次介绍乐器的名称并演奏，幼儿根据不同乐器发出的声音指认“XX（乐器名）在哪里”。

2、请幼儿闭上眼睛听乐器发出的声音，辨别是什么乐器在唱歌。