幼儿园中班数学《比较7、8》教案，急急急急,认识数字8幼儿园中班数学教案

1、幼儿园中班数学《比较

7、8》教案，急急急急

1、学习数字

6、

7、8会读会写，掌握0——8的各数的顺序和大小。

2、通过认数、数数渗透数学和生活实际密不可分。

3、激发学生的学习兴趣。 教学重点：

6、

7、8的书写 教学难点：

6、

7、8所表示的意思 教学过程； 一、课件导入 （1）画面（美丽的校园以及学生在校园里跳皮筋、玩滑梯的情景。） （2）（指导学生看图说话和数数）事物分别用几来表示？ 二、探索新知．

1、抽象出数 ①生活中有很多事物的个数可以用

6、

7、8表示，请你选择自己最喜欢的办法摆一摆、找一找，告诉大家。 ②学生一起动手操作：可以用手指表示，可以摆圆片或三角，可以摆出数字卡片。小棒、苹果、桃、小鸡等等。 ③学生。

2、认识数字8幼儿园中班数学教案

作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家整理的认识数字8幼儿园中班数学教案，欢迎大家分享。 认识数字8幼儿园中班数学教案1 活动目标：

1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义；

2、运用目测、动手操作材料，感知数量

8、体会数学活动的快乐： 活动重难点： 理解8的实际意义； 活动准备： ‘ 8’的数字卡片，邀请8位大班幼儿，设置小超市—内置书、盒子、牙刷、笔、（物品图片），幼儿练习本，教师图片等 活动过程： 一、复习7以内的任意数

1、为幼儿介绍超市，他们是来邀。

3、幼儿园中班《认识数字8》教案

作为一名教师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班《认识数字8》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班《认识数字8》教案1 活动目标：

1、复习7以内数与量的对应。

2、认识数字8，初步理解8的实际意义。

3、在情景化的活动中感受游戏的快乐，培养幼儿对数学的兴趣。

4、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

5、发展观察、辨别、归案的能力。 活动重难点： 感知8以内的数。 数字和图片、圆点的对应。 活动准备：

1、《去郊游》音乐，《8的形。

4、小班数学教案认识数字

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的小班数学教案认识数字，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班数学教案认识数字1 活动目标

1、认识数字3及其实际意义。

2、能手口一致点数并说出总数。

3、体验点数的乐趣。

4、发展目测力、判断力。

5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备

1、材料准备：数字魔术口袋，魔术小棒和雪花片

2、经验准备认识了数字

1、2，并对数字3有了初步的感知 活动过程 一、儿歌《数字歌》，小朋友们，我们一起来跟唱数字歌好吗 。