幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》,幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》
1、幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》
活动名称：身体音阶歌（音乐游戏）活动目标：
1、通过音乐活动，让幼儿感受身体音阶。
2、愿意参与音乐游戏，体验活动的快乐。活动准备：音乐《身体音阶歌》《你好》活动过程：一、开始部分播放音乐《你好》，带领幼儿进入活动室，教师和。
2、幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》
活动名称：身体音阶歌（音乐游戏）活动目标：
1、通过音乐活动，让幼儿感受身体音阶。
2、愿意参与音乐游戏，体验活动的快乐。活动准备：音乐《身体音阶歌》《你好》活动过程：一、开始部分播放音乐《你好》，带领幼儿进入活动室，教师和。
3、幼儿园小班游戏教案《身体音阶歌》
活动名称：身体音阶歌（音乐游戏）活动目标：
1、通过音乐活动，让幼儿感受身体音阶。
2、愿意参与音乐游戏，体验活动的快乐。活动准备：音乐《身体音阶歌》《你好》活动过程：一、开始部分播放音乐《你好》，带领幼儿进入活动室，教师和。
4、奥尔夫音乐握手舞教案
奥尔夫音乐握手舞教案【篇一：60多首奥尔夫音乐】60多首奥尔夫音乐导读：奥尔夫的创作几乎均为舞台音乐作品，但一般不称作歌剧；虽取材于历史、民间传说或童话、神话等，但具有强烈的生活气息和哲理性。其音乐源自他对音乐戏剧的新观念，充分发挥音乐的戏剧性，并富于强烈的表现力和节奏性。以下这几首，您听过吗？
1、奥尔夫握手舞
2、奥尔夫音乐库乞乞
3、奥尔夫布兰诗歌噢命运女神
4、奥尔夫吹泡泡
5、奥尔夫大雨和小雨
6、奥尔夫粉刷匠
7、奥尔夫五只猴子吃香蕉
8、奥尔夫小毛巾
9、奥尔夫小松鼠进行曲
10、奥尔夫我真的很棒
11、奥尔夫音乐游戏
12、奥尔夫节奏强的音乐
13、奥尔夫剧情音乐森林火车
14、奥尔夫音乐欣赏变变变
15、奥尔夫音乐欣赏咕咕钟和闹钟
16、奥尔夫音乐欣赏孤独的牧羊人
17、奥尔夫音乐大象
18、奥尔夫音乐咕呱呱
19、奥尔夫音乐火车20.奥尔夫音乐卡尔米拉布拉那2
1、奥尔夫音乐练习滑行2
2、奥尔夫音乐母鸭带小鸭2
3、奥尔夫音乐哦苏珊娜2
4、奥尔夫音乐身体音阶歌2
5、奥尔夫音乐声势律动2
6、奥尔夫音乐手臂律动2
7、奥尔夫音乐握手舞2
8、奥尔夫音乐小金鱼2
9、奥尔夫音乐小手伸伸30.奥尔夫音乐小松鼠进行曲3
1、奥尔夫音乐鞋匠之舞3
2、奥尔夫音乐6
2、。
5、奥尔夫音乐教案《粉刷匠》
去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:z耳朵超人 奥尔夫音乐教案——《粉刷匠》 一、教学目标：
1、用奥尔夫律动音乐走线做热身，让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围；
2、学会用声势、沙瓶来感受《粉刷匠》语词节奏；
3、培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪。 二、教学重点： 1．学会声势、沙瓶来感受《粉刷匠》这首儿歌。 三、教具准备：
1、奥尔夫律动走线音乐《身体音阶歌》、《粉刷匠》；
2、律动线（画的、贴的亦可）；
3、自制的乐器（沙瓶）；
4、一块大的纯色的纸、旧报纸做的刷子、贴纸等让孩子当粉刷匠去装饰墙面、颜料。
5、奖励小礼物：贴纸等。 四、教学内容： A．音乐热身律动走线：《身体音阶歌》（8分钟）；
1、老师请小朋友在线上找到位置；
2、老师放音乐，带领小朋友随音乐一起做音乐律动走线；
3、老师一停音乐，小朋友动作也要停，音乐一放，小朋友又继续走线；（如果时间允许还可以学做这个身体音阶操）；
4、做完音乐律动后，老师请小朋友坐在自己的位置上； B．音乐聆听游戏（10分）
1、音乐问候（正式上课） 老师和小朋友拍手互相进行音乐问候 例如:（老师）唱：12 3 4︱5－︱54 32︱1－‖ 小朋友你好小朋友你好 （小朋友）唱：12 34︱5－︱54 32︱1－‖ 老师你好老师你好 2。
