幼儿园中班数学《找朋友》教案,幼儿园中班数学教案

1、幼儿园中班数学《找朋友》教案

在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班数学《找朋友》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学《找朋友》教案1 幼儿园中班数学教案：数字口袋找朋友 活动目标： 1．巩固幼儿对7以内数量的认识，能按数字匹配实物并比较数量的多少。 2．能仔细地观察和寻找实物卡。活动准备： 1．教具：1~7的数字大口袋（口袋既可以用粉笔画在黑板上，也可以用纸剪个空心口袋贴在磁板上，并在袋口写上1~7的数字），大展示板（磁性），磁铁（与实物卡的数量相等）。 2．学具：提供幼儿制作的1。

2、幼儿园中班数学教案

精选幼儿园中班数学教案模板7篇 作为1名优秀的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？以下是我整理的幼儿园中班数学教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 1.让幼儿正确感知此6少的数量，理解数的意义。 2.引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。 3.让幼儿体验数学活动的乐趣。 活动准备： 学具： 空塑料瓶若干，黄豆若干，1－7不同数量的实物纸条，1－6的数字1组1份。 教具： 1－6的数字卡、1－6的加点卡、动物图卡、大。

3、幼儿园中班数学教案之数字口袋找朋友

活动目标： 1．巩固幼儿对7以内数量的认识，能按数字匹配实物并比较数量的多少。 2．能仔细地观察和寻找实物卡。活动准备： 1．教具：1~7的数字大口袋（口袋既可以用粉笔画在黑板上，也可以用纸剪个空心口袋贴在磁板上，并在袋口写上1~7的数字），大展示板（磁性），磁铁（与实物卡的数量相等）。 2．学具：提供幼儿制作的1~7数量的实物卡（卡片数量为幼儿人数的两至3倍，形式有点卡、实物印章卡，有用皱纹纸制作的纸球卡等）。 3．活动前将卡片藏在活动室的每个角落。 活动过程： （1）提问导入。 1．教师：每个人都需要朋友，因为只有和朋友在1起才不会感到寂寞和孤独。