托班综合教案剥糖纸,幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思

1、托班综合教案剥糖纸

托班综合教案剥糖纸 孩子的笑脸是教师最大的幸福。下面是我整理的托班综合教案剥糖纸，欢迎大家参考。 【活动目标】

1、初步学习将各种包装的糖打开，并能说出自己的方法。

2、尝试运用已有经验或在同伴经验的启发下剥开糖纸。

3、体验成功的快乐。 【活动准备】

1、每组桌上放两只干净的碟子，其中一只装满各种不同包装的糖果。

2、纸。

2、幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思 篇1 【活动目标】

1、能在游戏情景中学会使用剪刀，对纸工活动有兴趣。

2、巩固认识红、黄、蓝三色，会将纸条按颜色进行分类摆放。

3、体验想象创造各种图像的快乐。

4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 【教学重点、难点】 重点即为目标1 难点即为目标2 【活动准备】

1、红、黄、蓝纸条；。

3、小班社会教案糖纸放哪里

活动课题：漂亮的糖纸 活动目标：

1、乐于参与活动，学会分享快乐。

2、愿意用语言表达自己所观察的糖纸。

3、欣赏糖纸上独特的花纹，装饰纹样及美丽的色彩。 活动准备：

1、幼儿收集各种糖纸。

2、教师选择图案特别、色彩绚丽的糖纸展示在活动室内。 活动过程：

1、幼儿观察糖纸的图案及色彩。 请幼儿把带来的糖纸拿出来，与旁边的同伴互相交换欣赏，并说一说，糖纸上有什么图案，是什么颜色的，边上的花纹是怎样的。

2、教师引导幼儿进一步欣赏糖纸。 （1） 请个别幼儿在集体前说一说自己带来的糖纸。 （2） 教师小结：有的糖纸的中心有花纹，有的是小动物，有的是人物，还有的是各式各样的水果。