幼儿园小班手工教案,幼儿园小班美工教案

幼儿园小班手工教案



1、幼儿园小班手工教案

作为1名人民教师,常常要写1份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?下面是我精心整理的幼儿园小班手工教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班手工教案1 活动背景 撕纸是小班幼儿很喜欢的1种活动,它不仅能锻炼手部肌肉的精细动作,还可提高手眼的协调性,纸被撕碎时发出的声音以及撕后的形状能引起他们极大的兴趣。 但是,在教室里我经常发现地上有被幼儿撕碎的图书,即使我1再强调要爱护图书,可3岁的孩子还是控制不住,这引起了我的反思:能不能用另外1种他们利于接受的方式来改变这种现象。 于是,我设计了此次手工活动,目的是想教育幼儿要爱惜图书,要用废旧的。

幼儿园小班美工教案



2、幼儿园小班美工教案

作为1无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班美工教案,欢迎大家分享。 幼儿园小班美工教案 篇1 设计意图: 小班的幼儿还只是刚刚熟悉幼儿园紧张有序的1日生活环节。在绘画方面,可以说是毫无基础,如果要他们拿笔独立画出1幅美丽的画来,恐怕不太可能。《纲要》中指出,学习来源于生活,来源于孩子对身边事物的观察。利用幼儿身边的物品制作成印章印画出的作品,色彩鲜艳,装饰性强,容易让幼儿体会到成就感。希望通过此次活动能让幼儿对美术活动产生兴趣,体验到创作的快乐。 活动目标 :

1、感受生活。

幼儿园小班手工课教案



3、幼儿园小班手工课教案

作为1名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?以下是我精心整理的幼儿园小班手工课教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 幼儿园小班手工课教案1 【活动目标】 1.学习用剪刀、棉签、吸管等工具、材料利用1次性纸杯制作风车。 2.在制作中,锻炼幼儿独立构思、学会与他人合作。 3.培养废物利用的良好品质和环保意识。 【活动准备】 1.1次性纸杯若干、幼儿剪刀、棉签、吸管、水彩笔等 2.教师范例1个,制作步骤图1组 【活动过程】

1、出示纸杯风车,激发幼儿制作风车的兴趣。 1.提问:你们看,老。

小班美术教案



4、小班美术教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!下面是我收集整理的小班美术教案5篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 小班美术教案 篇1 活动目标: 1.尝试和泥,让幼儿关注泥巴的变化。 2.会初步用团和捏的方法玩泥。 3. 培养孩子对泥工活动的兴趣。 4. 鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 5. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 活动准备: 泥制品若干(如元宵、小兔、毛毛虫、小花等) 活动过程: 1.请幼儿欣赏泥制品,引起幼儿的兴趣,并让幼儿讨论它们是用什么。

幼儿园小班美术教案《橡皮泥》



5、幼儿园小班美术教案《橡皮泥》

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班美术教案《橡皮泥》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班美术教案《橡皮泥》 篇1 设计意图: 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的1个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们1团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿熟悉的,感兴趣的物体形象,来源于幼儿的日常生活,是幼儿所熟知的食物之1,根据小班幼儿的泥工表现的特点设计此课题,目的是通过“糖葫芦”这1泥工教学活动,让幼儿在积极的活动氛围中掌握了团泥的技能,增。

小班手工活动教案5篇



6、小班手工活动教案5篇

【 #教案# 导语】对于孩子的教育方法有很多种,其实除了常规的理论教育之外,开发孩子的智力和动手能力都是相当重要的。在现实生活中,有不少很有趣的手工活动,可以帮助孩子建立起来自信,而且还能够体会到成功的乐趣。 准备了以下内容,供大家参考! 【篇1】小班手工活动教案:1盘点心 【活动目标】

1、在泥工活动中,体验美工活动的乐趣。

2、尝试用团、搓、压的方法制作各种点心。

3、能够借助各种辅助材料,初步表现点心的基本特征。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

5、进1步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 【活动准备】

1、提供各种点心,如饼干、烧饼、蛋卷、小小酥等。

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