大班美术圣诞树教案,幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系

大班美术圣诞树教案

1、大班美术圣诞树教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 大班美术圣诞树教案 【篇一:幼儿园大班圣诞节教案】 铃儿响叮当 主题名称:冬天的故事 次主题名称:冬景 活动名称:铃儿响叮当 主要教学领域:艺术领域 教学内容及学情分析: 让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动目标:

1、激发幼儿对圣诞节日的向往,培养幼儿的音乐节奏

2、感受音乐的欢快热烈的情绪,感受愉悦的节日气

3、熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 重难点分析:熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 活动准备: 音乐磁带、flash动画、 活动过程: 一、导入部分:

1、欣赏flash动画,听音乐,让幼儿感受浓重的节日氛围。

2、欣赏后,提问: a:这是一首关于什么节日的歌曲?听到歌曲有什么感受? b:圣诞节里圣诞老人是怎样送礼物的? 二:熟悉歌曲旋律

1、感受歌曲的节奏。播放音乐,请幼儿边拍手边听歌曲。 听完后,提问:4a.2。

幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系

2、幼儿园中班美术神奇的树教案目标:学习在画面上合理地布局,体现远近关系

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1、引导幼儿学习表现轮船各个部分的结构关系,学会合理布局画面。

2、引导幼儿感受美术活动的乐趣。 准备活动:轮船图片、幼儿绘画工具、范例等。活动过程:一、引起幼儿兴趣。 小朋友坐过船吗?大河里有什么船呢?谁来说说?鼓励幼儿积极发言。 二、老师示范讲解。

1、教师播放轮船图片,小朋友看看这条大河里的船是什么船?(轮船)它是由哪几个部分组成的呢?

2、出示范画,我们看看这艘大船是怎样画的,先画一条长直线做大船的底,然后在线条的两端向上画两条斜线,船头是尖尖的,船尾是弯弯的,船体有好几层,每层船舱周围都有栏杆,有门窗,还可以在船上挂上彩旗使船更漂亮。还可以画些人在甲板玩耍。 四、幼儿作画,老师巡回指导。 提醒幼儿把船画大些,画清楚船的各个部分的合理布局。 五、总结评价,结束活动。 展示幼儿作品,让幼儿互相欣赏,说说谁的轮船画的好,好在什么地方?。

大班《奇怪的树》美术教案怎么写

3、大班《奇怪的树》美术教案怎么写

首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.。

幼儿园大班教案怎么写?春天的树美术课

4、幼儿园大班教案怎么写?春天的树美术课

美术教案:春天的树   活动目标   

1、通过吹点的树木让幼儿感受春天的美景。   

2、培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣,提高幼儿的艺术表现力。      活动准备   

1、课件(有关春天树木的图片)。   

2、各种颜料、纸、调色盘。   

3、配乐磁带。      活动过程   一、导入课题   提问。老师:“看,谁来了?”“春姑娘来了。春姑娘带来了什么礼物呀?”让幼儿自由回答。      二、观看课件。   

1、播放flash——桃树、杏树   让幼儿观看树干、树枝、花的颜色。   

2、播放flash——柳树。   让幼儿观看树干、树枝、树叶。   

3、播放flash-——迎春花。   让幼儿观看树干、树枝、花。   

4、播放flash——丁香花。   让幼儿观看树干、树枝、花。      三、进行绘画   

1、看范画:有关柳树、迎春花、桃树的范画。   

2、教师示范:在纸上滴几滴赭石色,用嘴吹成树的样子,等晾干后,再给树穿上不同的衣裳。变成桃树、柳树、迎春花。   

3、幼儿作画:分三组让幼儿作画,教师指导。   指导重点:树的方向性、点花叶技巧。   

4、将幼儿的作品贴出展览。

幼儿园大班美术《小猴子爬山》教案

5、幼儿园大班美术《小猴子爬山》教案

活动目标:

1、引导幼儿学习看图示折双三角的方法。

2、培养幼儿对折纸的兴趣。活动准备:正方形纸、剪刀、折好的范例一个。活动过程:

1、引起幼儿兴趣。教师表演猴子爬山问:老师表演的是什么?好玩吗?这是猴子爬山,小朋友想不想也来折一个?

2、引导幼儿学习看图示折双三角。教师:下面我们看看它是怎么折的。请小朋友先看图示学折双三角。图一:正方形纸,对角折;图二:将两端角中的一角向上折,另一角向反面折。图三:手插进中间层向两边拉开就成了双三角;图四:剪下上面一个角,在剪下的角上简单画猴脸,夹在双三角中间,两只手在中间层的两边抽动,猴子就向上爬到山顶了。

3、交待要求,幼儿操作教师巡回指导。教师:小朋友折时要先看画面上图示,看清楚第一步、第二步是怎么折的,第三步又是怎么折的,把每一步都看清楚再折。幼儿操作,教师巡回指导,重点注意拉成双三角的过程。

4、总结评价,结束活动。大家一起看看、说说谁的山折得最平整。

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