《开火车》幼儿园教案,幼儿园大班《开火车》教案怎么写

11个月前

1、《开火车》幼儿园教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我精心整理的《开火车》幼儿园教案，希望对大家有所帮助。《开火车》幼儿园教案1 活动目标让幼儿认识锻炼活动的重要性。锻炼幼儿的腿部力量和4肢协调力。体会活动的快乐，让幼儿爱上锻炼活动，乐于参加活动。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。培养幼儿健康活泼的性格。教学重点、难点要求幼儿动作协调1致，穿山洞时要屈膝、弯腰。活动准备活动前学会念这首儿歌火车开动时和奔跑中的声音活动过程

1、引入：经常锻炼身体，身体会变得强壮。

2、幼儿园大班《开火车》教案怎么写

活动目标： 1.学习1个跟着1个走。 2.能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。活动准备： 1.在场地上画1个大圆。 2.开火车的音乐磁带，录音机1台，火车头标记若干。活动过程： 1.游戏“开火车”。教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。教师向幼儿交待游戏方法和要求：每组是1列火车，开车时，后面的小朋友拉好前面1个小朋友的衣服下摆，1个跟着1个向前走，火车头要看好方向，找空的地方开，小心撞车，看哪组开得又稳又好。教师观察每组幼儿，提醒幼儿1个跟着1个走，小手不能松。玩“火车变长的”游戏。（两组连接）在教师的帮助下，引导幼儿由4列火车变成两列火车。

3、

本文为推荐专题“大班教案”相关内容。 3尺讲台伴终生，1支粉笔传知识。准备1份合适的教案是每个教师的必修课，教案让老师的教学步骤都有了理论支撑，关于写教案你有哪些心得？经过整理，我为你呈上大班开火车教案与反思，请收藏并分享给你的朋友们吧！大班开火车教案与反思【篇1】活动目标： 1.大胆尝试、探索海绵条的不同玩法，学习看图示合作做运动，练习走、跨、跳、钻、爬等动作，发展多种能力。 2.在探索不同玩法及合作游戏过程中萌发创新及合作意识。 3.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准备： 1.场地布置：活动在软质地上进行，活动前场地上用即时贴贴出游戏场地标记(场地布。

4、《火车开啦》的优秀教案

教学目标:

1、学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。

2、通过歌曲的有关游戏，养成听音乐做动作的习惯

3、能结合自身的感受填写节奏，并能整齐地读出3声部节奏。教学重难点：欢快、准确的演唱《火车开啦》。教学准备：口琴、录音机、磁带。教学过程：

1、听《火车开了》音乐拍手做律动。

2、歌曲教学：第1：听《火车开了》的录音，感受歌曲情绪。师：你坐过火车吗？你能描述1下火车的样子吗？生1：火车会发出“呜”的声音。 2：火车的轮子是这样动的（用双手模仿轮子运动）3：火车还会发出“咔嚓、咔嚓”的声音。