小班关于物体滚动的科学教案,小班科学区谁是滚动冠军
1、小班关于物体滚动的科学教案
课题名称：滚动的物体
3、 课题来源：日常生活中，物体的滚动现象是常见的，也是幼儿 乐于探索的。如：幼儿在玩皮球的时候，总喜欢把球放到滑梯上让它自由滚落，又或者用手推、用脚踢等，在玩的过程不自觉地进行无意识的尝试，在尝试中去发现其中的“奥妙”。平时在玩积木和笔及其它东西时常会不自觉地让它们去滚动,这种无意识的尝试让我想到有必要引导孩子去发现一些科学原理。
4、活动目的：a、通过让幼儿自己探索问题，学习发现问题、解决问题的能力。b、通过对生活题材的挖掘，培养幼儿的观察力及探索的兴趣。C、在活动中注意幼儿自己的动手实验与尝试，培养孩子自我价值的肯定能力与发现问题的自豪感，树立自信心 。
5、设计框架：一、师（提供操作物体若干）：有什么办法能使物体滚动。
2、小班科学区谁是滚动冠军
你问的是小班科学区谁是滚动冠军的理念是什么吗？培养尊重事实的态度。小班教案滚动和滑动含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿对滚动和滑动有积极兴趣，区分物体斜面滚动和滑动状态，培养尊重事实的态度。重点：尝试用记录表进行简单记录。难点：对探究的结果进行简单总结。
3、幼儿园小班教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案6篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 我的朋友球宝宝 一、主题的产生 小班幼儿年龄虽然偏小，但孩子们对“球”却非常的感兴趣，教师在“进行什么主题”活动的讨论上，有的教师提议孩子们既然对“球”这么感兴趣，就进行“球”的主题活动，教师们这个主题都产生了极大兴趣。经过讨论认为：
1、孩子们是在游戏中进行学习的，小班幼儿更是这样，而玩球是孩子们最喜欢的运动之一，孩子们一定会很感兴趣的。
2、在秋季这个运动的黄金季节里开展，可以增加幼儿的运动量，增强。
4、幼儿园小班滑滑梯教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园小班滑滑梯教案3篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班滑滑梯教案 篇1 活动目标：
1、模仿几种有趣的运动，积极参与活动，体验运动的快乐。
2、知道运动能使人健康。 活动准备：
1、录音机、《我爱洗澡》、《走路》音乐磁带。
2、幼儿掌握儿歌《动起来》。 活动过程： 一、导入活动 播放《我爱洗澡》，教师带领幼儿随音乐做动作进入活动室。 二、动起来。引导幼儿模仿动物走、跑、跳等运动姿势 ——小。
5、小班户外活动教案周计划怎么写
计划 重点:1 通过语言谈话,使幼儿了解有关奥运会的知识,引导幼儿更加热爱运动。
2、 知道天天运动能锻炼身体,让身体更健康。
3、安全教育:提醒幼儿每天要多喝水,勤换衣服和垫毛巾,预防感冒。 星期 内容时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 7:30—7:50晨间活动 跳绳 拍球 玩沙包 跳绳 玩球 7:50—8:50 早 操、早餐 8:50-9:00谈话活动 愉快的周末 英语早读 中华字经 英语早读。
6、小班教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的小班教案9篇，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 教育目标：
1、指导幼儿充分运用听觉、视觉、和动觉。完整有趣的感知理解小鸡的一家的成员。认识词汇：公鸡、母鸡、小鸡、爸爸、妈妈。
2、培养幼儿语言的完整性和连贯性，用清楚地声音说话，并能运用礼貌用语，培养幼儿在集体面前大胆讲话的习惯。
3、以游戏的形式激发幼儿参与数学活动的兴趣，从而感知10以内的数量，手口一致地点数说出总数，学习按颜色地不同将物体归类摆放。 教学准备：
