大班教案《我们的超市》,幼儿园优秀教案

大班教案《我们的超市》



1、大班教案《我们的超市》

作为1名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是我整理的大班教案《我们的超市》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班教案《我们的超市》1 活动目标:

1、在游戏中,学习按物体的名称、用途或性质进行分类,初步探索统计方法。

2、乐意与同伴交流探索过程和结果,分工合作,体验成功的乐趣。 活动准备: 发动幼儿收集幼儿用品、玩具类、食品类的物品若干、袖套、笔、记录板,幼儿人手1份,橡皮擦6快。 活动过程:

1、分类--按不同的要求分类

1、师幼共同搬运货物(生活用品、食品、玩具。

幼儿园优秀教案



2、幼儿园优秀教案

作为1位杰出的教职工,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我精心整理的幼儿园优秀教案9篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标:

1、充分感受歌曲所表达的愉快气氛,熟悉乐曲优美欢快的旋律。

2、增强欣赏音乐的兴趣。

3、知道圣诞节到了,感受节日的气氛。 活动准备: 歌曲的vcd1张;圣诞帽子。 活动过程:

1、师戴圣诞帽,以圣诞老人的口吻引题。 ——向幼儿介绍外国人的新年是12月25日“圣诞节”。 ——请幼儿说说自己印象当中的圣诞节。

2、欣赏歌曲:《铃儿响叮铛》 ——让幼儿知道这是1首人们在过圣诞节的时。

幼儿园大班数学教案:小超市



3、幼儿园大班数学教案:小超市

作为1位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我整理的幼儿园大班数学教案:小超市,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班数学教案:小超市1 设计意图: 在数学活动《按群测数》中,小朋友学习先看多的1部分,然后再接着往下数少的1部分的方法来数实物卡片上的小动物,有1个小朋友用了和别人不1样的方法来数这张卡片上的小动物,她是用两个两个数的方法来数的,也很快地数出来了。在我们的生活中我们来数比较多的物品时也都会采用按两个两个、3个3个或5个5个的方法来数。让幼儿运用这种数数的方法不仅能提高幼儿按群数数的能力,也能为幼儿在生活中需要数比较多的物品时带来方便。活动中主要是。

幼儿园小班《超市》教案



4、幼儿园小班《超市》教案

作为1位不辞辛劳的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的幼儿园小班《超市》教案(通用5篇),希望能够帮助到大家。 幼儿园小班《超市》教案 篇1 活动目标:

1、初步懂得超市工作人员的职责,学会玩超市的游戏。

2、鼓励幼儿积极参加游戏,增进各游戏之间的联系。

3、进1步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

5、体验同伴间友好的情感。 活动准备: 营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物 活。

超市大班主题教案



5、超市大班主题教案

作为1名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?以下是我精心整理的超市大班主题教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 超市大班主题教案1 内容与要求:

1、了解超市里人们在做些什么,体验在超市中购物的便利。

2、尝试独立购物,能解决购物中遇到的问题。 活动准备:

1、进行参观超市前的安全教育。

2、幼儿每人带2—5元钱、记录表与笔。 指导要点:

1、参观超市:

1、看看超市与商场有什么不同,说说超市给我们生活带来的方便。

2、观察了解超市中都有哪些商品,它们是如何。

大班社会超市教案



6、大班社会超市教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的大班社会超市教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班社会超市教案1 设计意图: 幼儿的学习方法与生活不同于成人,提供给他们的学习内容应有助于其生活与发展,并能进行有效的学习。因此,课程的设计与实施必须遵循幼儿发展规律与特点,满足幼儿的兴趣与需要;密切联系幼儿的实际生活,通过幼儿亲身参与,直接感知和体验来学习;对幼儿进行的综合教育,用整合的观念和方法组织课程活动。同时2期课改也提出数学生活化。因此,此次活动用逛超市的形式,让幼儿在游戏中得到学习的兴趣和快乐的体验。 活。

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