托班社会教案：我是男孩还是女孩？幼儿园托班课外活动教案

霍军

无所不包！

1年前

1、托班社会教案：我是男孩还是女孩？

幼儿园托班社会教案：认识自己的性别教学目标：让幼儿认识自己的性别，进一步认识自我，发展自我意识。教学准备：

1、男孩子、女孩子卡片各一张。

2、裙子、短裤若干(与班的男、女幼儿人数相等)教学过程：(一)出示男、女孩子卡片，让幼儿知道自己的性别。

1、今天，我们班来了两位客人，他们是谁?(一个男孩子，一个女孩子)

2、那么，你是男孩子，还是女孩子呢?(教师帮助幼儿区分自己是男孩子，还是女孩子 )(二)请幼儿选服装，进一步认识自己。

2、请小朋友一起选出你爱穿的衣服。(教师进一步帮助幼儿区分性别)(三)组织幼儿结合性别，学会自己上厕所。

2、组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。教学反思：通过这次教学，孩子们能够知道自己的性别，并会用正确的方法上厕所。

2、幼儿园托班课外活动教案

游戏过程：一、教师介绍本次游戏的内容和玩法，激发孩子游戏的兴趣。

1、介绍本次新游戏。游戏一：迷你过山车（电线导线灯泡发亮）。师：（出示各种小山车）小朋友坐过迷你过山车吗？这里有哪些形状的山车？小铁圈要当小司机开山车，但是开的时候有一个要求，不能碰到旁边的铁轨，如果碰到，山车就会发出危险的信号，是什么信号你们试一下就知道了。记住，要让铁圈慢慢开山车，千万不要碰到铁轨。可以两个小朋友玩，一个来带小铁圈开车，一个当检查员，发出几个危险信号，检查员就插几个危险标志，看看谁能不让过山车发出危险信号。

3、托班语言上厕所教案？

（参考范文）一、活动 2113目标

1、教会幼儿自己上厕 5261所，不尿湿裤子。4102

2、教育幼 1653儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。二、活动准备教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。三、活动过程

1、参观厕所。教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。

2、认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。

3、参观幼儿园公用厕所。教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。

4、让幼儿懂得大小便时要上厕所。（1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所，有小便时应及时上厕所小便，不要憋尿，尿湿裤子。）（2）教师请幼儿谈谈讲讲。小便时厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所人多时不争先，不拥挤，依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所。）

5、教男孩子上厕所。（1）教师请男孩子谈谈；怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（小便时，不要离便池太远，避免小便弄到便池外，不要离便池太近，以免弄赃裤子。）（2）教师还要告诉男孩子，穿有拉链的裤子小便时，要小心，不要损伤皮肤。

6、教女孩子上厕所。教师请女孩子谈谈，怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？（小便时，要将裤子脱低一些，然后坐在便桶上；蹲在便槽上小便时，要用手托住裤子。）

7、请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况，及时予以评价。四、活动建议

1、在日常活动中，教师应随时提醒幼儿及时大小便，用厕所人多时应相互谦让。

2、请家长注意不要给男孩子穿带拉链的裤子。女孩子的裤子要易于穿脱。