幼儿园大班简单教案,幼儿园图书室活动计划【三篇】

1、幼儿园大班简单教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好1份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下面是我精心整理的幼儿园大班简单教案（精选9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班简单教案1 活动目标 1.引导幼儿正确认识量词。 2.通过自己创编量词歌，进1步巩固使用量词。 3.提高幼儿的语言理解能力。 活动准备 1.ppt课件：量词歌 2.1封信（内装图片） 3.幼儿用各种图片，胶棒，白纸。 活动过程

1、信件导入 1.配班老师送来1封信：寄给大1班的1封信。

2、幼儿园图书室活动计划【3篇】

书是5彩生活的万花筒，也是大千世界的缩影。以下是为您整理的幼儿园图书室活动计划【3篇】，希望对大家有帮助。 【篇1】幼儿园图书室活动计划

1、指导思想： 根据幼儿园的要求，强化图书管理，充分发挥图书室在教学教研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进1步科学化、规范化，突出图书室在促进幼儿发展的作用。

1、活动目标

1、培养幼儿阅读习惯和兴趣

2、通过阅读使幼儿具有初步的阅读理解能力，包括故事内容、情节

3、在阅读中发展幼儿的想象和创造能力，鼓励幼儿讲述故事续编故事等

4、感受文学中语言美

3、活动时间 各班严格按照。

3、幼儿园大班礼仪《欣赏(在图书馆)》教案

活动思路： 通过带领幼儿参观图书馆，让幼儿感受阅读的乐趣，激发他们进入图书馆阅读的愿望和初步培养幼儿遵守图书馆各种规则的意识。 活动目标：

1、通过阅读，激发来图书馆阅读的愿望和兴趣。

2、了解幼儿图书馆是藏书、看书、借书的地方。

3、了解在图书馆阅读的规则。 活动准备：

1、物质准备：在图书馆准备图画书《好安静的蟋蟀》和已经阅读完毕的。

2、经验准备：借幼儿园图书馆开馆之际，教师从图书馆借阅《猫太噼哩噗噜在海里》等几本充满趣味的图画书，与幼儿1起分享，激发幼儿阅读图画书的兴趣和参观幼儿园图书馆的愿望。 活动重点： 培养幼儿对图书的阅读兴趣。 活动难点： 初步了解阅读的规则并尝试遵。

4、幼儿园大班社会活动《图书馆里的秘密》消防安全教案

作为1位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢？以下是我收集整理的幼儿园大班社会活动《图书馆里的秘密》消防安全教案，希望对大家有所帮助。 活动目标

1、初步了解图书馆消防安全知识。

2、能正确分辨图书馆禁止携带的物品，掌握在遇到火灾时正确的逃生方法。

3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 重点难点 重点：了解防火知识，能正确分辨图书馆禁止携带的物品。 难点：初步掌握图书馆自救逃生的正确方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备 图书馆场景、图书馆日常消防工作视频、PPT、报警音乐、安全出口标志、日常安全物品和危险物品、。

5、幼儿园大班读书日教案

作为1名老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的幼儿园大班读书日教案，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班读书日教案1

1、活动目的： 4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读，分享快乐"为主题的1系列读书活动。 通过1系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进1步培养孩子对阅读的兴趣，让每1位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来。

6、图书的演变大班教案

1．教师要写自己认为有重要意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。 2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。 3．教学案例与其它的教学作品有区别性。 与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是1个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。