《囚绿记》教案,《囚绿记》优秀教案

《囚绿记》教案

1、《囚绿记》教案

作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的《囚绿记》教案3篇,欢迎阅读与收藏。 《囚绿记》教案 篇1 教学目标: 朗读以悟情 品析以释旨 续写以练笔 教学方法: 整体感知 读写赏悟 教学过程: 一、板书课题并释题

1、“囚”是什么意思?

2、“绿”是指什么? 明确:绿色的常春藤

3、那么“囚绿”是怎么一回事呢?(用文中的话回答) 明确:我从破碎的窗口伸出手去,把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来,教它伸长到我的书案上,让绿色和我更接近,更。

《囚绿记》优秀教案

2、《囚绿记》优秀教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的《囚绿记》优秀教案,欢迎大家分享。 《囚绿记》优秀教案1 教学目标:

1、学会用知人论世的方法解读散文。

2、指导学生从文中找出关键语句,明确对“绿”的感受和理解。

3、了解象征手法,体会作者表达的深刻的思想内涵。 教学重难点:

1、品味关键句,理解文中“绿”的象征意义。

2、了解背景,明确作者的情感以及对生命的爱、对光明自由的向往、对坚贞不屈精神的赞颂。 教具准备: 多媒体课件 教学课时。

《囚绿记》教案

3、《囚绿记》教案

作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?下面是我整理的《囚绿记》教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《囚绿记》教案 篇1 教学目的:

1、体会本文咏物抒情的写法,了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。

2、了解本文的构思,体会它结构精巧、变化多姿的特点。

3、了解有关语句的深刻含义和表现手法,感受本文语言含蓄优美的特点。 教学设想:

1、这是一篇上个世纪三十年代的散文,含蓄优美。借助于多读,让学生读中求解,读中悟情,读中明理,读中品味。

2、结合时代背景和作者生平事迹的介绍,深入体会本文的思想感情。

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