《心声》教案,《心声》教案

1、《心声》教案

作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的《心声》教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《心声》教案 篇1 教学目标:

1、把握小说塑造的人物形象，理解文题的深刻含义。

2、抓住小说主要情节进行复述，培养学生的概括能力。

3、体会小说的心理描写、结构上的双线交织和富有表现力的语言等艺术特色。

4、结合生活体验，深层思考课文触及的教育现象，领悟写作意图。 教学重难点:

1、分析心理描写，把握人物丰富的内心世界。

2、了解小说的双线交织的艺术特色 。

2、《心声》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的《心声》教案3篇，欢迎阅读与收藏。 《心声》教案 篇1 课 时 总1课时 课型 自读 备课时间 10月7日 第1课时 使用时间 10月8日 教学目标

1、理解“心声”的含义。

2、学习通过心理描写，刻划人物的方法。

3、学习从理清情节入手，把握课文内容的方法。 重 点

1、在反复朗读中形成初步的语感。 难 点

1、学习作者心理、动作描写。

3、《心声》教案

作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是我精心整理的《心声》教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《心声》教案 篇1 教学目的：

1、 小说以塑造人物形象为中心，通过对全文整体感知把握人物形象，以及把握小说通对情节反映的社会生活。

2、 品析“心声”的内涵，并学会如何进行文学欣赏。

3、 细品并学习小说中出色的心理描写和富于表现力的语言。 教学难点：

1、 小说如何通过情节反映社会生活，让学生学会通过人物形象赏析小说。

2、 细品语言，内化语言。 教学构思：

1、。