小班社会教案:我爱读书,我爱阅读主题班会教案

小班社会教案:我爱读书

1、小班社会教案:我爱读书

作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢?下面是我为大家整理的小班社会教案:我爱读书,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班社会教案:我爱读书1 活动目标:

1、培养幼儿爱护图书的良好情感。

2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。

3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 活动准备: 《我和小图书交朋友》课件、图书若干 活动过程。

我爱阅读主题班会教案

2、我爱阅读主题班会教案

我爱阅读主题班会教案(精选6篇) 作为一名教学工作者,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的我爱阅读主题班会教案(精选6篇),欢迎大家分享。 我爱阅读主题班会教案1 教育目标:

1、欣赏故事,学习观察图书上人物表情的变化及其细节,完整表达自己的意思。

2、能根据画面细节结合已有的昆虫知识大胆猜测。

3、感受和昆虫朋友同处时的快乐。 活动准。

一年级上册《语文园地四》教案

3、一年级上册《语文园地四》教案

教学目标 1.通过自主拼读、对比发现的练习,使学生体会反义词的奥秘,激发学习的兴趣。 2.通过引导学生认读四季及景物名称的词语,激发学生说出喜欢的词语,训练学生有条理地说话。 3.通过《展示台》,激发学生的识字热情,鼓励学生合作、交流、创新思维,提高学生的识字能力。(难点) 4.引导学生自主、合作完成“日积月累”,引导学生积累七字成语,丰富学生的词汇积累。(重点) 5.通过和大人一起读书的活动,巩固拼音,提高阅读能力,并激发读书的兴趣。 课前准备 1.制作相关课件。(教师) 2.(1)学生借助工具书预习“字词句运用”和“日积月累”的内容。(学生) (。

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