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幼儿园教师教玩具制作比赛的思路参考、建议



1、幼儿园教师教玩具制作比赛的思路参考、建议

1.首先,应该是要和教育教学活动结合紧密1些,这种比赛不是简单的手工比赛,比赛的目的应该是促进教学,所以,建议教师在制作玩教具的同时,附上活动方案,并且说明该玩教具的意义和运用思路。 2.其次,应该是能够被小朋友接受并且喜欢的。玩教具制作的最终目的是促进幼儿的学习,所以,孩子不喜欢,玩不了的玩教具,制作出来有什么意义?所以,我建议,加上幼儿评价的环节,让孩子来选1选自己喜欢的玩教具。 3.耐用性。玩教具是要能经得起孩子玩和摆弄的,那些豆腐1样,摸不得的玩教具怎么能行? 4.环保性。幼儿园玩教具制作的材料应该来自于幼儿生活的实际,废旧利用,这样1方面,孩子回家也可以自己制作,也考虑了环保。

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苏州xx幼儿园半日活动计划 (中 班)

1、 晨间来园区域活动 1.、亲切接待家长和幼儿,能与个别家长沟通孩子在园的情况。 2. 加强晨间检查。

3、 区域游戏:建构区、益智区、生活区、美工区、等 重点指导:益智区(拼图)

4、 晨间谈话:怎样减少感冒咳嗽

2、中班语言《小壁虎借尾巴》

3、盥洗、点心 要求:

1、幼儿分组洗手能够按照洗手 顺序正确的洗手。

2、能1口牛奶、1口饼干,安静有序的吃点心。

3、保持桌面清洁。

4、户外活动 (1)分散活动(皮球、小推车、棒球等) 重点指导:推小车。 (2)集体游戏:蝴蝶和小猫 目标:练习在1定的范围内4散地追逐跑。 准备:小猫头饰1个 (3)律动、早操 要求:幼儿能精神饱满,动作有力的做操。

5、中班音乐《买菜》教案附后

6、自主性游戏 重点指导:咪咪菜场

7、盥洗、午餐 其实,每个幼儿园作息时间不1样,还要注意时间安排!。

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