大班语言神奇的树教案,《神奇的树》幼儿园教案

大班语言神奇的树教案

1、大班语言神奇的树教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我整理的大班语言神奇的树教案,欢迎阅读与收藏。 大班语言神奇的树教案1 活动目标:

1、理解童话内容,感受小刺猬对刺猬婆婆的爱。

2、知道九九重阳节是老人节,增进关爱老人和长辈的情感。

3、认识字词:刺猬、春天、夏天、秋天、冬天。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备:

1、幼儿用书。

2、教师自制字词卡"刺猬、春天、秋天、冬天"。 活动过程: 一、请幼儿看幼儿。

《神奇的树》幼儿园教案

2、《神奇的树》幼儿园教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我精心整理的《神奇的树》幼儿园教案,欢迎大家分享。 《神奇的树》幼儿园教案1 一、教学目标

1、欣赏童话故事"神奇的树"理解故事内容,尝试复述并表演故事。

2、通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征。

3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人、会动脑的快乐。 二、教学准备 课件、土豆、牙签、 三、教学过程

1、教师出示课件,导入主题。 (1)这是什么季节?(引导幼儿认读相应的文字) (2)请。

北京巧手阅读《神奇的树》教案

3、北京巧手阅读《神奇的树》教案

一、活动目标

1、欣赏童话故事"神奇的树"理解故事内容,尝试复述并表演故事。

2、通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征。

3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人、会动脑的快乐。 二、活动准备 课件、土豆、牙签、 三、活动过程

1、教师出示课件,导入主题。 (1)这是什么季节?(引导幼儿认读相应的文字) (2)请孩子将季节的变化按照顺序排队。 (3)教师小结:季节的变化真奇妙!可是刺猬婆婆年纪大了,她整天坐在屋子里,于是,她的屋子发生了奇妙的事情。

2、教师讲述故事,帮助孩子理解内容。 (1)教师借助图片帮助孩子掌握故事内容。在故事结尾前插问: 刺猬婆婆家发生了什么奇妙的事。

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