有规律的排序,中班数学教案：按规律排序

1、有规律的排序

中班数学教案：有规律排序 设计意图：小朋友特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。因此，我就根据我们班近期发现的问题设计了这次活动。想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有1个正确的认知，让孩子能根据图形的排列进行排序。 活动目标：

1、能根据图形的排列规律进行排序。

2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。

3、感受不同颜色，不同图形按规律排序的乐趣。 活动准备：各种图形若干，双面胶 幼儿操作纸活动过程：

1、 出示邀请卡，激起幼儿的兴趣。 老师："今天老师收到了1张邀请卡，我们来看看里面写了什么。

2、中班数学教案：按规律排序

作为1位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的中班数学教案：按规律排序，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班数学教案：按规律排序1 设计意图： 小朋友特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。因此，我就根据我们班近期发现的问题设计了这次活动。想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有1个正确的认知，让孩子能根据图形的排列进行排序。 活动目标：

1、能根据图形的排列规律进行排序。

2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。

3、感受不同颜色，不同图形按规律排序的。

3、幼儿园中班数学教案

【精华】幼儿园中班数学教案6篇 作为1位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园中班数学教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动内容： 长度守恒 活动目标： 1．通过操作让幼儿理解物体的位置、形状发生变化后，物体的长度不变。 2．能够用语言表述操作过程和结果。 感知长度守恒，对量的守恒感兴趣。 　 　活动准备： 1．物质准备： 教师两根不同颜色、长度相同的塑料管,两条1样长的铁线. 。