大数的认识内容怎么写,大数知多少 教案教学设计

1、大数的认识内容怎么写

大数的认识内容如下：

1、知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。

2、结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。

3、在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。

2、大数知多少 教案教学设计

教学内容：信息窗一：认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”和“十进制计数法” 教学目标：

1、认识计数单位、数位顺序表和十进制计数法。理解计数单位的意义，能正确的数出万以上的数。

2、在学习过程中，培养学生观察、估计、分析、综合能力，养成良好的学习习惯。 教学重点：认识计数单位、数位顺序表。 教学难点：理解计数单位意义。 具、学具准备：计数器、数位顺序表、课件。 教学过程： 一、复习导入。

1、说一说、填一填。