八年级音乐教案人教版,急需初中音乐教案（河北少年儿童出版社）

1、八年级音乐教案人教版

初中音乐教学,不只是跟唱和欣赏。创设一个以创新、开放和拓展 为主的趣味课堂,不仅是新课程新理念的需要,而且是学生和家长的需要。接下来我为你整理了八年级音乐教案人教版，一起来看看吧。 八年级音乐教案人教版：神州音韵 教学内容

1、学唱歌曲《牧歌》

2、欣赏合唱《大漠之夜》

3、选听《半个月亮爬上来》

4、选听《乌夏克木卡姆》 教学目标

1、能正确并富有情感的演唱歌曲。

2、急需初中音乐教案（河北少年儿童出版社）

桑塔·露琪亚 课型：新授课 课时：1课时 教学目标：

1、情感、态度与价值观目标 能够对欧洲民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的音乐风格，并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。

2、过程与方法目标 能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》，背唱其中一段歌。

3、知识与技能目标 能够感受，体验《桑塔·露琪亚》的音乐情绪和风格，分辨男高音的音色特点。 教学重点： 能够用自然圆润的声音来演唱歌曲《桑塔·露琪亚》 教学难点： 意大利船歌的演唱情绪的把握。 教学工具(或教学准备)：钢琴、多媒体课件等 教学过程： 一、情境导入 (一)展示图片 课件展示欧洲和意大利的版图，并让学生观赏意大利的名城。

3、杵歌初中音乐教案设计

教学目标：

1、能对我国民歌中的劳动号子歌曲产生兴趣，并喜欢在演唱，聆听中加强对劳动的热爱及对劳动者的尊重。

2、学唱《杵歌》，演唱时声音要富有弹性，能够表现出歌曲的劳动节奏特点及乐观情绪。

3、了解台湾及高山族民歌，学习中国五声调式音阶的名称。

4、知道劳动号子及其类别，积极参与劳动号子和劳动歌曲的编创活动。 教学重点： 用欢快活泼的情绪，能加入舞蹈动作，打节奏演唱《杵歌》教学难点：

1、歌曲情绪的把握及参与音乐实践活动的积极态度；

2、唱歌时的情绪表现，歌曲的音准把握；

3、唱歌的同时手上拍打节奏的配合； 教学用具： 多媒体教学设备、电子琴。