草原教案,二年级音乐《草原就是我的家》的教学方案

1、草原教案

作为1位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的草原教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 草原教案 篇1 教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、结合课文理解部分词语。

3、感受草原早晨的美丽风光和牧民们的勤劳、欢乐。 教学重点难点： 能正确、流利地朗读课文，感受草原的美丽风光，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学方法：讲读式、感悟式 教学准备：自制课件 教学过程：

1、复习导入 小朋友，这节课我们继续学习第5课（板题：草原的早晨 读题）通过上1堂课。

2、2年级音乐《草原就是我的家》的教学方案

【教学内容】 人音版音乐教材2年级第4课 【教材分析】 《草原就是我的家》是1首原汁原味的内蒙古短调民歌。为2/4拍，6声羽调式，1段体结构。全曲旋律明朗豪放，有着进行曲雄壮有力的特点，节奏较为整齐，表现了蒙古族儿童对草原、家乡深深的挚爱之情。 【学情分析】 为了全面准确的落实本课的教学目标，教学时我针对2年级学生好奇、思维活跃、集中注意持久性较差，但容易对有趣、富有童趣的事物产生兴趣等特点，遵循直观性、启发性原则和循序渐进的原则，引导学生积极主动学习。充分利用生动形象的语言、肢体动作贯穿整个教学过程，使整个教学活动成为师生间不断进行思维交流和心灵沟通的过程。 【教。