幼儿园安全教案,幼儿园大门开开老虎进不来小班教案

1、幼儿园安全教案

作为1名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我整理的幼儿园安全教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园安全教案 篇1 　　 活动目标： 　　

1、了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。 　　

2、增强在生活中的自我保护意识。 　　 活动重点： 　　了解暑假里的安全知识，知道防溺水和防雷电的方法。 　　 活动难点： 　　增强在生活中的自我保护意识。 　　 活动准备： 　　各种安全图片。 　　 活动过程： 　　

1、导入活动 　　教师：小朋友们，再过几天，小朋友就要放暑假了，放暑假期间小朋友就在家里休息，那么在暑假里你们会怎么保护自己呢？ 　　

2、学习防溺水、防雷电知识。 　　

1、防溺水 　　暑假里是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说1说，谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。 　　 教师小结： 　　我们知道不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自己去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，1定要和大人在1起，保护好自己。 　　

2、防雷电 　　在暑假里，还经常下大雨呢，而且夏天下雨时经常打雷，如果是雷雨天气我们应该怎么保护自己呢？ 　　引导幼儿根据自己的经验来说1说1些相应的做法和措施。 　　 教师小结： 　　暑假容易下大雨，小朋友1定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全。下了大雨1定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全。 　　

3、小结活动 　　

1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说1说，你在家里会怎样保护自己。 　　

2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做1些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦。 幼儿园安全教案 篇2 　　

1、设计意图： 　　台风"天鸽"侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。因为台风原因，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是1个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，这是设计此活动的出发点。 　　

2、活动目标： 　　1．引导幼儿观察日常生活中不同的风。 　　2．对台风的形成及危害有初步的了解。 　　3．掌握基本的自保方法。 　　4．能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。 　　

3、活动准备 　　气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼儿坐成半圆形。 　　

4、活动过程 　　（1）活动导入：教师逐1出示物品：气球、风铃、小风筝，然后教师请出1位神秘的"朋友"。老师说："看它来了，知道它是谁吗？"教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。 　　

1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。 　　提问：这些物体为什么会动起来？（幼儿自由发言） 　　

2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。 　　操作观察：教师出示气球和电风扇，请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛，教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。 　　（2）引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？ 　　

1、让孩子大胆的说出台风来时的感受，用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。（幼儿自由发言、表演）同时诵读1首儿歌： 　　《台风》 　　台风是1只凶猛的大老虎。 　　它1吼，小树见它摇头，小鸟吓得钻进鸟窝，还把海水弄得直摇晃。 　　台风是1个邪恶的老巫婆。 　　她1来，就带来了狂风和暴雨，吹倒了房屋，淹没了禾苗。 　　

2、让幼儿观看台风视频录像，与孩子1起说说感受。 　　

3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。 　　台风前 　　要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态（台风预警信号） 　　收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，检查并且准备关好门窗；如果你已经在结实的'房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形，以防窗玻璃破碎。 　　台风中 　　留在家里，不能到外面玩耍。 　　不能靠近玻璃门窗，以免玻璃破碎扎伤。 　　台风后 　　观看、了解台风动向，确定是否已经安全； 　　台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。 　　经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。 　　（3）结束语：今天我们1起认识台风，小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。 　　

5、活动延伸： 　　

1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害。 幼儿园安全教案 篇3 　　 活动目标： 　　

1、通过观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。 　　

2、能对情景表演以及图中的行为作出简单的评价，并说出自己的理由。 　　 活动准备： 　　

1、小男孩和小女孩玩偶，餐车，汤锅。 　　

2、点心人手1份。 　　

3、教学挂图和幼儿用书。 　　 活动过程： 　　

1、谈话导入活动。 　　教师： 　　（1）小朋友们喜欢在幼儿园里吃饭吗？在幼儿园吃饭和在家里吃饭有什么不1样呢？ 　　（2）在幼儿园里吃饭要注意些什么呢？（幼儿自由讲述自己知道的注意事项） 　　

2、幼儿观看情景表演，了解进餐过程中的安全注意事项。 　　（1）教育引导幼儿观察、理解情境1——洗干净的手不能再去摸别的东西。 　　（2）教师引导幼儿观察、理解情境2——远离热的汤锅。 　　（3）教师引导幼儿观察、理解情境3——吃饭的时候不能去碰旁边的小朋友。 　　

3、观看教学挂图，对图片中的行为进行判断，进1步巩固进餐的安全知识。 　　教师： 　　（1）这里有1些小朋友，他们在吃饭。我们来看看，谁做得对，谁做得不对，为什么？ 　　（2）你知道吃饭的时候还要注意些什么吗？什么事会发生危险，是不能做的？ 　　

4、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。 　　教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比1比看哪1个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。 　　拓展：幼儿园文明进餐教案 　　 活动目标： 　　

1、培养幼儿慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。 　　

2、养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行为习惯。 　　 活动准备： 　　ppt课件。 　　 活动过程： 　　

1、放进餐礼仪儿歌，引起幼儿兴趣。 　　你们听到了什么？（吃饭前洗手，不挑食不剩饭，不能把菜撒了） 　　

2、出示ppt课件，小动物们是怎样文明进餐的？ 　　

1、播放课件，问小狮子是怎样进餐的？（吃饭前没洗手，嘴巴边吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔。这样做不好）。 　　

2、小猴子是怎样进餐的？ 　　

3、小兔子是怎样的呢？ 　　

4、小猫咪呢？ 　　总结：所以我们进餐时应该像小猫那样，做到餐前洗手，保持小手很干净、卫生。坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒饭粒，保持桌面清洁。我们小朋友不管在家里还是在幼儿园，都要养成文明，卫生进餐的好习惯。 　　

3、儿歌进餐。 　　进餐前手洗净，入座时动作轻。 　　自己吃不用喂，不说话、不玩耍。 　　不挑食、不剩饭，样样饭菜都吃光。 　　收好餐具要漱口，文明进餐我最棒。 　　 活动延伸： 　　中午吃饭评文明进餐小明星。 幼儿园安全教案 篇4 　　活动目标： 　　

1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 　　

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。 　　活动准备： 　　安全活动图片。 　　活动过程： 　　

1、让幼儿知道十月1日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。 　　

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题。 　　

2、十月1日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月1日我们就定为国庆节。 　　

2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。 　　

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?” 　　

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。 　　

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 　　

3、总结假期里要注意的安全事项。 　　

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。 　　

2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。 　　

3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 　　

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 　　

5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏; 　　

6、熟悉3个特殊电话号码的用法。 　　

7、要少吃0食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 　　

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 　　

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 　　

4、活动延伸。 　　请家长在假期中合理安排幼儿的1日活动，丰富孩子的生活内容。 幼儿园安全教案 篇5 　　活动目标： 　　

1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 　　

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 　　

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 　　活动准备： 　　

1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 　　

2、过期的食物。 　　

3、腐烂变质的食物。 　　

4、假冒、劣质的食物。 　　活动过程： 　　

1、教师讲述故事： 　　1天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家，看见篮子里盛着许多草莓，抓起来就吃，妈妈说："冬冬，等洗干净了再吃。""我不怕脏"冬冬吃了很多。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 　　讨论： 　　小朋友，冬冬的肚子为什么会疼？说1说，你是怎样做的？ 　　

2、观看图片，引导幼儿讨论： 　　

1、观察图片老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 　　过期的食物。 　　腐烂变质的食物。 　　假冒、劣质的食物。 　　没洗干净的食物。 　　

2、提问：这些东西你吃过吗？说1说，这些东西为什么不能吃？ 　　

3、小结：大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌。吃水果之前1定要洗干净。买食物1定要有质量安全标志，保制期内的食物。1些腐烂变质，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。 　　

3、游戏：判断对错

1、上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。 　　小结：不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸、妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。 　　

2、邻居的小哥哥给了小妹妹1个很小的果冻吃。 　　小结：小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗？果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，1定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子1定不要吃小的果冻。 　　

3、夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。 　　小结：夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。 　　

4、小朋友拿了1个玻璃球放在嘴里玩。 　　小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险。 　　

4、活动延伸： 　　

1、把活动后的图片张贴在4周，幼儿随时观看。 　　

2、每天严把幼儿入园这1关，认真做到1摸、2看、3查、4问。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。 　　

3、午睡上床前，逐1检查每个幼儿手里，兜里是否有异物。 　　

4、与家长配合，共同教育幼儿少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。 　　

5、1日生活中，教师1定要认真观察，随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦。 　　

6、随机教给幼儿解决突发事件的方法。

2、幼儿园大门开开老虎进不来小班教案

这3个目标蕴涵了语言能力的培养，知识经验的获得，体现了目标的综合性和层次性，我将本次活动的重点放在“通过语言智力游戏，提高幼儿对学习数量词的兴趣上，”从第

1、4环节的逐步深入，将知识进行迁移，将重点逐渐攻破，活动将难点定在“正确使。

3、小班健康《开开关关要小心》教案大全及反思

材料：有开关的门 　　教育目的：增强安全意识，学会稳重小心地开门关门。 　　操作方法： 　　1)5指握住门把手。 　　2)先推开少许，看看门后是否有人和物，如没有人和物再全部推开。 　　3)轻轻将门关住。 　　变化与延伸：开，关窗子 　　适用年龄：2.5岁以上 　　注意事项： 　　

1、门把手位置合适 　　

2、门的轴比较润滑。

4、大门开开活动教案

活动目标： 　　

1、尝试根据颜色想象各种菜，并能大胆地说说做做，知道样样都吃身体好。 　　

2、乐意参与活动，感受与人分享的喜悦。 　　活动准备： 　　

1、前期经验：音乐游戏办家家、餐前教育中认识1些常吃的蔬菜。 　　

2、物质准备：不同颜色的手工纸、纸盘、录音声、娃娃若干。

5、小班开开彩乐创意美术第1课发芽教案

活动准备 　　玩具若干，玩具篓两个； 　　苹果标记10个，西瓜标记8个； 　　红色、黄色发圈各5个，蓝色、绿色发圈各9个。 　　活动目标 　　初步建立等量概念。 　　体验快乐学习的乐趣。 　　能够发现问题，并运用已有的知识经验解决问题。

6、诗歌:窗儿开开托班教案

教案的形式不拘1样,内容详略也不1,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.1般说来,教案包括以下几个方面： (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.。